在进行设计上要综合的考虑到主视觉的设计，好的主视觉所展现出来的画面感还是不一样的，具有个性的一面也要适合包装设计的视觉定位，应将好的创意以视觉层面去进行设计并创作出符合产品的主视觉，在符合主视觉的同时要考虑到对于形象的印象，具有好的画面在包装设计上要将整体的视觉部分表现好。每个行业都需要具有好的思想方向，视觉层面的传递离不开想法的想象，在包装设计中就需要具有好的想法是要具备的，在包装设计思维的方式上是有多种的想法去发散方向，从视觉的层面上看各种的不同角度是要去进行创意的，从图形构成到色彩的搭配均需要从想法上去揣摩。
    一般具有食欲强烈的包装设计色彩比较绚丽，在包装设计画面上要对色彩赋予鲜明的表现，在产品的画面有实物照片的形式也有对于食品进行绘画的风格，绘画的方式展现出产品也有着个性的特点，绘画也要根据包装设计的风格去进行设计，在色彩的调和上要考虑到画面的整体协调度，要在包装设计的画面质感中展现出产品的亮点。将整体的视觉感进行展现并体现出包装设计的食欲感与视觉亮点，具有食欲亮点的包装设计从整体的设计方式上也是具有不错的美感，在不同的视觉亮点上要从角度中去进行分析，将具有视觉化的食欲特点进行体现出来。
    儿童食品包装品设计又可以分为很多种不同的层次，比如说专门提供给0到3岁的婴儿的食物，专门提供给4到12岁的儿童的食物，这两个不同年龄层次的儿童对于食物的理解会很不一样。如果是0到3岁的婴儿的话，那么基本上外包装的设计主要是针对其家长来进行的，家长在为0到3岁婴儿购买食物的时候，更关心的可能并不是外包装，而是这个食品的营养的构成，家长更关心这个食物的安全性。因此在针对0到3岁儿童的食物的外包装设计的时候，要着重强调这个食品的安全性和可靠性，要强调这个食品的营养的丰富性。如果是针对4到12岁的儿童的食物的外包装进行设计的话，那么就要考虑到这些儿童的视觉以及触觉方面的感受，还要考虑到这些孩子爱玩儿的天性，怎么外包装的设计不仅仅是简单保护食物，而且这个外包装本身应该具有一定的趣味性和可玩性。
    当代包装理念给我带来的具有传播性文化的重要方式。包装设计对于商品来说，其重要性是可知的，随着市场竞争的激烈和经济的持续增长，商品之间存在着没有太大的差异性，但是各大品牌价值的本质性随之增大，那么就促使了包装设计如何去创意定位，如何让我们包装的产品更能去吸引顾客。下面就和我们一起去看一下包装设计的创意定位原则，我们可以简单的从市场营销的角度去分析一款包装，它已经不只是销售中一个环节了，我们可以认作为是营销中不可代替的重要媒介和途径。
    良好的设计商品包装对于一个企业来说是一个很好的树立形象的机会，因为顾客在和企业打交道的时候，第一次面对的就是这个企业的产品，如果产品拥有良好的外包装的话，可以使得这个产品的品牌在消费者心中，形象得到加深，同时还能够给消费者留下一个好的印象，当然不仅仅是消费者，想要和这些企业合作的顾客在看到了这么好的商品外包装的时候也会有一个比较好的印象，可能这个合作就在无形当中被促成。良好的外包装能够取到的第二个重要的作用就是可以激发消费者购买的欲望。
    好的多功能创意包装设计不仅美观，而且需要在一堆类似的产品中得到高度的认可，甚至还可以附带宣传品牌下的其他产品。多功能创意包装设计不仅能满足消费者的需求，而且能传达品牌理念和价值观，我们要知道什么样的多功能创意包装设计最能满足市场的需求，从而促进品牌销售的快速增长。
    包装设计是为商品服务的，内在的商品和消费者的需求是第一位的，而包装则是从属的。因此，设计构思的创意应紧紧围绕内容对形式的要求来进行，即不仅要在艺术上表现出产品的个性特色、设计者或消费群体的个性特色，使包装新颖别致，感染力强，能吸引消费者，而且应尽可能地反映商品的内在品质及其在功能上的优越性。在设计构思之前，有必要对产品及与产品相关联的一些情况作个调查和准备工作，调查内容通常可有以下的一些项目与内容： 有关产品的各种资料(如原材料、产品的质量、用途、性能及价格等等);商标牌号(是否名牌或是较有名气);商品属性;销售对象;商品档次;产品销售地的风土人情; 产品纵、横向比较情况(主要是指产品的质量及改进的情况);包装容器的材料、大小尺寸、外形等; 生产厂家的历史、所在地的风情特点等; 同类产品包装及装潢的情报资料;了解生产厂家对产品包装的构想与喜好。
    包装设计，是将商品包装开发项目论证决策的理念目标，通过包装设计师的步深入思考形成具体的创新包装概念，并透过图纸与模型(样品)体现为视觉化方案的创造性活动过程。作为塑造商品形象、保护产品、方便消费、助销产品的销售包装设计的理念与构思创意，正是商品包装设计成败的灵魂；而要将构思形成的概念体现为直观视觉化的图纸或模型(样品)，则还必须借助高水平的艺术设计表现和包装工艺技术手段，否则再好的创意，也只能是空中的楼阁，不能解决实际的包装问题，创意思维与艺术表现能力两者相辅相成互补共生。